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2021年上海戏剧学院336艺术基础考研例题分析
发布时间 : 2020-09-15
2021年上海戏剧学院336艺术基础考研例题分析

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336艺术基础现阶段复习任务
再过几天,便是出招生简章的日子了,21年考研进行到这个时候,你复习到什么程度了。
从时间上来看,距离初试剩下了100来天,相信同学们已经把基本的参考书都看完了。那么现在这个阶段,我们的主要复习重点是什么?接下来应该重点关注什么?
今天,就以专业一336艺术基础为例,跟着才思考研小编来探讨一下吧。

现阶段复习任务

在之前的文章中,我们介绍了上海戏剧学院的考研参考书、资料等信息,目的就是希望同学们在9月之前,可以把参考书至少都过一遍。
进入9月之后,复习的重点除了补充基础知识之外,还应该开始练题,考研是需要应试技巧的。每年都有同学看上去复习的不是很好,却在考试中取得不错的成绩。这便是因为他们懂得如何应试。
所以这也是我们现阶段复习的重点,通过练题的方式,既可以考察自己对于考点的掌握程度,也可以学习答题要求与技巧。
现阶段的复习任务其实是很繁重的,我们需要掌握知识点,练习答题,还需要掌握一些拓展知识,这些知识是我们答题的重要观点与例证来源。
拓展知识的学习,主要可以通过阅读关于自己报考专业相关的书籍和期刊文献以及相关专业的公众号。关于书籍、文献的阅读,主要是将市面上有关于报考导师所出版过书籍,发表过的论文和文献都收集并进行了仔细的学习。这方面的学习不仅对初试写文章具有一定的帮助,而且对面试同样有着很大的作用。关于公众号的关注看自己的专业和兴趣就好了。当然对于这块拓展的学习时间就没有必要像学习专业课那般系统了,可以先稍微带一些随意性,主要是利用碎片时间就好了,不用刻意,也无需系统化,只是将我们之前逛淘宝、刷微博的时间来干这些事情就够了。

答题要求

上面咱们说了现在这个阶段,练题的目的是考察自己对知识点的掌握,学习答题技巧,了解答题要求。那么现在,咱们就以论述题为例,来看看有哪些是我们要了解的。
关于论述题的评分标准,一般而言,采取的是客观题固定答案,主观题不设参考答案的做法。
主观题不设参考答案,要求考生勇于提出自己的想法,大胆抒发不同见解,不要人云亦云。艺术最怕的就是走别人走过的道路,那是平庸、无才的体现。因此,答案最忌讳相似,甚至雷同。所以,下边在这里有必要再一次郑重地告诉同学们,即使看了资料的答案,也不要背下来原封不动的照搬,因为,那样只会让你走上雷同的不归路。
主观题有自己的评分标准,一般会从内容、结构、语言等几个方面综合考量,然后按档次评分。以一道30分的论述题来看,一般可以分为如下五档:
第一档次:26-30分
立意深刻、中心突出、观点新颖、论据翔实,结构清晰,逻辑严谨,论述精辟,字迹优美,行文流畅,文采丰满。
第二档次:21-25分
中心明确、结构较为完整,逻辑层次比较清晰,文从字顺。
第三档次:16-20分
中心基本明确,结构尚完整,语句比较通顺,有少量语病和错别字。
第四档次:11-15分
中心不太明确,结构不够完整,层次不甚清晰,语句不够通顺,有较多语病、错别字。
第五档次:0-10分
偏离题意,结构残缺,层次混乱,思维不清,语句严重不通。书写字迹潦草混乱。
下面咱们再来看看一道专业一336艺术基础的例题,来看看具体应该怎么答~

结合实例,试分析三一律?

参考答案
“三一律”是西方戏剧结构理论之一,是关于戏剧结构的规则。先由文艺复兴时期意大利文艺理论家提出,后由法国古典主义戏剧家确定和推行,是17世纪法国戏剧必须遵从的定律。他要求剧本必须遵守时间、地点和行动的一致性,即一部戏剧只能写单一的故事情节,戏剧行动必须在一天之内和一个地点。法国古典主义戏剧理论家布瓦洛把它解释为“要用一地、一天内完成一个故事,从开头到末尾维持着舞台的充实。”
17世纪法国著名的戏剧家莫里哀根据这一原则创作了其最具影响力的一部作品《伪君子》。《伪君子》主要讲述了:宗教骗子达丢夫骗得富商奥尔恭及其母亲的信任。奥尔恭撕毁女儿的婚约把她嫁给达丢夫。但达丢夫看中了奥尔恭的续妻欧米尔,他调情的情景被达米斯看见了,可是奥尔恭在达丢夫的奸计和挑拨下反而把达米斯赶出家门,把财产全部赠送给达丢夫。在这样的紧要关头,欧米尔巧施妙计让奥尔恭看清了达丢夫的丑恶嘴脸。奥尔恭最终醒悟,但达丢夫露出狰狞的面目。他掌握了奥尔恭为政治犯藏匿的文件,于是向国王告发。但是国王洞察幽微,下令逮捕了骗子,并赦免了曾经为王室理工的奥尔恭。
这篇作品是符合“三一律”的。(一):故事的发生和演出始终都在富商奥尔恭的家里,这是地点的一致性。(二):故事的冲突是围绕揭露宗教骗子达丢夫的丑恶嘴脸展开的,这是情节的一致性。(三):众人努力与达丢夫斗志斗勇,达丢夫的伪善面目被揭露后,又去告发奥尔恭,国王却最终惩罚了罪犯,赦免了奥尔恭,这在一天内完成的,这是时间的一致性。
在“三一律”的严格条款下,使得戏剧作品也产生了一点的优点。例如在时间和空间上的简练和紧凑,剧情凝练不拖沓。剧中人物分为两派,在奥尔恭的家里上演这出闹剧。奥尔恭和他的母亲柏奈尔夫人是维护和崇拜达丢夫的一派,女仆桃丽娜和奥尔恭的其他家人是努力揭发达丢夫面目的一派。全剧总共五幕。前两幕中心人物达丢夫并未出现,只是奥尔恭家人围绕达丢夫展开了激烈的争吵。这样的安排是很有创意的,因为它首先让观众从不同的侧面对达丢夫进行了解并产生一种好奇感,为其出场做好铺垫,同时还交代了人物之间的关系。这是一举数得。哥德认为这是“现存最为大最好的开场了。”第三幕,达丢夫一出场就勾引欧米尔,被发觉之后又通过自己装出把自己贬得很低来使奥尔恭相信自己,并且嫁祸于达米斯,使得他被赶出家。达丢夫还因此获得了奥尔恭的财产。第四幕,众人设法使奥尔恭看清达丢夫的面目,奥尔恭醒悟并与之绝交,达丢夫露出狰狞本性。第五幕,达丢夫告发奥尔恭藏匿政治犯得文件,想借此来除掉奥尔恭夺得其家产,国王突然逮捕达丢夫并赦免奥尔恭。整个故事单线发展并未有过多的旁支,和突兀的情节,当然,有情节的线性起伏。作者巧妙地以达丢夫为中心,通过他的伪善行径把全剧的内容贯穿成一个有机的整体,推迟达丢夫的出场使安排更为合理,矛盾更加尖锐集中,结构严谨精巧。
但是,“三一律”也会存在一定的缺点,剧中人物类型化,片面化,千人一面,千篇一律。作者在刻画达丢夫伪善形象的时候是通过多方面手段的。除了前两幕,从别人口中听到关于他的“事迹”之外就是他自己行为暴露出来。他看见桃丽娜时让她把胸脯遮住来使表明自己不近女色,但他见到欧米尔的时候却色胆包天。他说自己是“苦行僧”但是他的外貌是“又粗又胖,脸蛋子透亮,嘴唇红红”,他一个人能吃掉六个人的东西,每天大嚼松鸡和羊腿,酒足饭饱后,在睡意缠绵的中回到房间,安稳地睡在暖和的房间里睡到第二天。他说自己心地善良连一只跳蚤都不忍心杀死,但是他对自己的恩人却心怀恶念,想夺人财产霸人妻女。凡此种种,都是在表现达丢夫的伪善与邪恶。但是作为全剧的主人公他只有伪善的丑陋的面目,并没有其他方面的性格展示。在这里不难看出作者有意而为之的痕迹,体现作者对这一人物极力地否定。而剧中的另一个人物奥尔恭则显得过分虔诚了,他笃信自己的想法,是一个刚愎自用的人。他连自己的亲人都不相信却相信一个萍水相逢的人。把自己的女儿嫁给不喜欢的人,不信自己的儿子。这些会不会太夸张了一点呢。当然剧中也还有清醒的人桃丽娜,她聪明伶俐,嫉恶如仇,但是她却没有极力帮助主人免遭祸患,只是在一边调侃。欧米尔在第四幕中揭露达丢夫的嘴脸时取了巨大的作用,但是在前几幕的时候她为什么,没有了注意去揭露达丢夫,特别是达米斯被赶走的时候。而达米斯则是过于鲁莽,玛丽亚娜是软弱的无能的。这些人在一定程度上表现得扁平。
相比莎士比亚的写实手法下的剧中人物,古典主义“三一律”规定下的人物更多的是静止的片面的,缺乏矛盾和发展,是作者根据观念产生的性格,其主观性表现得十分直率而明显。因此,尽管作者的主观狭窄的范围也能表现创造出真实的形象,但是在这样的规制下还是限制了作家的创造才能。
当然莫里哀还是有所突破的,除了推迟人物的出场外,他还突破了古典主义悲喜剧的界限。虽说这是一部喜剧作品,但是在过程中却加入了浓重的悲剧因素。比如整个戏剧的情节发展都是正不压邪,坏人处处紧逼推进,好人步步后退,直到无路可退,无法脱身的时候,若不是国王赦免的奇迹出现,这出戏的悲剧结局是难以扭转的。这样不仅突出了伪善的危害和伪善者的邪恶、凶残,而且也体现了明君的宽容政策。因此,这部剧也得到了路易十四的肯定和大力推崇。
总的说来,“三一律”在政治上符合君主政体,因此在法国得到大力推崇。莫里哀作为御用文人其代表作《伪君子》得到了路易十四的支持。它符合“三一律”的规定,其自身也是一部优秀的作品。在结构上表现得紧凑凝练,情节集中。虽在人物形象上存在片面性的缺点,但是“达丢夫”成为西方文化中伪善的代名词。可见其形象即便单一,却不失深刻性。



如果你达不到这样的要求

可以看看一下才思考研336艺术基础强化班~



上海戏剧学院336艺术基础强化班


2021年考研进行到现在,相信同学们基本已经把该看参考书,该学习的知识点都过了一遍。

但复习到这个时候,你是否还在迷茫现阶段的主要任务是什么?答案很简单,就是练习答题。基础知识既然已经学习,就要用答题来考验自己是否已经掌握,这也是我们上海戏剧学院336艺术基础强化班的主要内容。

现在跟着小编一起来看看强化班有哪些内容吧!

一、课程目的

1.掌握336艺术基础必考内容
2.补充现阶段复习遗漏考点
3.掌握答题要求解题方法

二、课程介绍

今年,上海戏剧学院336艺术基础强化班将于今天正式启程,全程直播,直至考前!
课程内容如下:
1.专题训练——根据336艺术基础的特点,开展专题训练及讲解,熟悉考试形式;
2.历年真题解析——梳理336艺术基础高频考点,了解考试形式,掌握命题规律;
3.模拟测试——严格按照初试要求进行模拟考试;
4.答题指导——讲解考试答题要求及规范,训练掌握解题思路、答题技巧。
5.答题模板分析——分析题目,就算遇到不会的题目也可以套用模板解答;
6.应试技巧指导——指导面对初试应该如何准备,遇到特殊情况如何处理。

三、课程增送

1.赠送全程课程视频,可反复回放;
2.赠送336艺术基础全套真题资料、课程讲义
3.赠送336艺术基础模拟试卷,可反复批改至满足答题要求;
4.一对一初试报名指导


四、课后批改


五、课程报名

直接联系才思考研小编~

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